INHALTSVERZEICHNIS


I. Einsatzmöglichkeiten des Weblogs für Schule, Lernen und Unterricht

1. Allgemeine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht
2. Generelle Einsatzmöglichkeiten in unterschiedlichen Fachbereichen


II. Exemplarischer Entwurf einer Unterrichtsskizze

1. Exemplarischer Entwurf eines kooperativen WebLogs

1.1 Grundidee

Verwirklichung eines zweijährigen, kooperativen Projekts einer deutschen Grundschulklasse in Deutschland mit
einer Grundschulklasse einer deutschen Schule in England

1.2 Theoretische Grundlegung

1.2.1 Der Lehrplan der dritten und vierten Jahrgansstufe sieht im Rahmen des
Fremdsprachenunterrichts folgende, ausgewählte Lernbereiche vor
1.2.2 Auswahl einer Schule
1.2.3 Diskussion der Dauer einer Kooperation/ bzw. der Jahrgangsstufen
1.2.4 Kooperationsfläche
1.2.5 Einbezogene Fachbereiche
2.6 Ziele der Kooperation

1.3 Verwirklichung der Projektidee

1.3.1 Die Anfänge der Kooperation
1.3.2 Das Weblog entsteht
1.3.3 Aufbau des Weblogs
1.3.4 Verwirklichung einzelner Projekte im Laufe von zwei Schuljahren

Das sind wir! Die Klassen stellen sich vor
Feste und Feiern im Jahreslauf
Deutschland und Großbritannien- zwei Länder stellen sich vor!
Literaturwelten
Weitere Möglichkeiten






2. Exemplarischer Entwurf eines WebLogs als Tagebuch einer Schulklasse

2.1 Grundlegende Überlegung

2.2 Grundidee

2.3 Theoretische Grundlegung

2.3.1 Vorraussetzungen für die Erstellung eines WebLogs mit einer zweiten Klasse
2.3.2 Vorteile eines WebLogs für den Unterricht
2.3.3 Einordnung in den Lehrplan und erste Umsetzungsvorschläge

2.4 Umsetzung und Verwirklichung des Projekts

2.4.1 Organisation des Projekts
2.4.2 Aufbau und Gestaltung des WebLogs
2.4.3 Mögliche Wochenplanaufgaben

2.5 Die Rolle der Lehrkraft hinsichtlich ihrer Verantwortung bezüglich des WebLogs und den Schülern